Mindmeister
Содержание:
Что такое ментальная карта MindMeister?
Ментальная или интеллект-карта – отличный инструмент для визуализации идей, проведения мозгового штурма, создания эффективных презентаций. По сравнению с обычными техниками ведения заметок интеллект-карты обладают следующими преимуществами:
- Создают структуру и порядок между отдельными идеями и концепциями;
- Помогают легче запомнить новую информацию;
- Развивают креативность и творческие способности;
- Облегчают понимание и сотрудничество между людьми.
Приложение MindMeister будет полезно студентам, учителям, писателям, маркетологам, дизайнерам и всем, кто хочет раскрыть свой творческий потенциал, упорядочить информацию и визуализировать свои мысли и идеи.
Ментальные карты помогут:
- организовать ваше время;
- поддержать обучающий процесс;
- увеличить производительность;
- облегчить взаимодействие с клиентами или сотрудниками.
Как организовать мастермайнд удаленно
Глава практики «Розница» российского офиса компании Spencer Stuart Юлия Садовникова считает, что мастермайнд работает лучше, когда участники общаются лично. Из-за пандемии мы не знаем, когда вернемся к безопасным личным встречам
При этом важно меняться именно сейчас, чтобы выйти на новый виток развития и выиграть после пика кризиса. Формат мастермайнд-группы помогает генерировать идеи для этих изменений, поэтому важно эффективно адаптировать его к новой реальности
Юлия поделилась алгоритмом и ключевыми принципами организации удаленной мастермайнд-группы, который они разработали и используют вместе с коллегами.
Семь раз проверь…свой канал связи. Неправильные инструменты связи и медленный канал соединения — очевидные, но часто мешающие эффективному групповому общению вещи. Убедитесь, что выбрали удобный и защищенный канал связи. Попробуйте несколько сервисов и программ для видеосвязи заранее вместе с другими участниками.
Видеть друг друга — критично
В текущих условиях важно проводить видеовстречи, а не звонки
Люди рассредоточены физически, подвержены стрессу, их внимание рассеяно. Без камеры фокус внимания будет размываться еще сильнее
Чтобы удаленные встречи приносили пользу, договоритесь со своей группой пользоваться камерами.
Встречают по одежке
Этот принцип остается актуальным — люди составляют о вас мнение по внешнему виду. Формальная одежда помогает держать себя в тонусе и вносить вклад в работу мастермайнд-группы. Если вы одеты совсем расслабленно, будет труднее. Не нужно надевать костюмы, но примерно одинаковый стиль business casual важен. Наденьте брюки, рубашку или простой свитер без принтов, этого будет достаточно.
«Сколько вешать в граммах?» Четкость повестки и плана действий очень важна. Тщательно готовьте темы и вопросы, продумывайте возможные возражения и конфликтные точки, провоцируйте корректные споры. Именно полярность мнений и уважительные споры рождают новые смыслы в мастермайнд-группе.
Фасилитация. Посвятите время пониманию, где вы находитесь с группой сейчас, что получили, чего достигли, что не получилось. Это поможет находить решения быстрее, а все участники группы будут в одинаковом когнитивном и эмоциональном состоянии. Не додумывайте за кого-то, уточняйте всё. Лучше переобщаться, чем недообщаться.
Делайте «чек-ин» и «чек-аут» при встрече с группой. Люди могут оставаться вне встречи вниманием и эмоциями, поэтому в любой разговор нужно себя «приводить». Перед началом встречи сделайте «чек-ин», не бросайтесь в мозговой штурм на важные темы сразу. Спросите участников группы, как они себя чувствуют, на чем сфокусировано их внимание в принципе. Похоже выглядит «чек-аут» в конце встречи. Узнайте у каждого участника: с чем он уходит со встречи, какие идеи, шаги и действия берет в работу до следующего раза.
Мы с тобой одной крови. Участники должны понимать, зачем они в группе, почему выделяют время на встречи и следуют общепринятым правилам. Важны равноценный уровень людей в группе и примерно одинаковые сроки нахождения в соответствующих ролях. Например, Юлия с коллегами часто организуют мастермайнд-группы из СЕО крупнейших компаний в разных индустриях. В таких группах участники должны быть из компаний, близких по размеру, сложности бизнеса и контексту. При этом длительность работы в роли СЕО не должна различаться в несколько раз.
Функции для Сотрудничества
От обмена информацией до коллективного мозгового штурма и планирования проектов — впечатляющие функции MindMeister для сотрудничества помогут вам получить максимальную отдачу от совместной работы с вашей командой.

Чат
Используйте встроенное окно чата MindMeister, чтобы легко общаться с другими участниками, не выходя из своей интеллект-карты.

Комментарии
Устраивайте дебаты с помощью функции комментирования MindMeister: обменивайтесь мыслями и предложениями со своей командой логичным и структурированным способом.

Голосование
Демократизируйте процесс мозгового штурма, пригласив членов команды проголосовать по темам карты. Используйте результаты для продвижения лучших идей!

Режим Мозгового Штурма
Используйте режим мозгового штурма MindMeister, чтобы устраивать массовые сеансы мозгового штурма с вашей командой. Дайте волю своему творчеству!

Режим Презентации
Переключитесь в режим презентации MindMeister, чтобы создавать изящные, привлекательные слайд-шоу, которые демонстрируют ключевые идеи вашей интеллект-карты.

Режим Истории
Совершите путешествие во времени с режимом истории MindMeister с анимациями, которые показывают, как идеи могут превращаться в невероятные интеллект-карты.
Зачем это мне?
Научиться пользоваться сервисом нужно всем. Школьникам это пригодится для структурирования изученного. Потом проще будет готовиться к контрольным, экзаменам. Копирайтеру – для составления содержания будущей статьи, чтобы не отойти от темы и последовательно подавать информацию. Маркетологи смогут описать проблемы целевой аудитории, их решение и добавить УТП.
Даже для тех, кто не работает, интеллект-карты упрощают жизнь и помогают планировать. В них можно записывать идеи из прочитанных книг, писать идеи будущих проектов, план уборки дома. Все, кто пользуется MindMeister, становятся продуктивнее и достигают желаемого быстрее.
Также советую вам узнать о правилах составления ментальной карты.
Что
14.2. дом
14.2.1. загородный
14.2.2. частный
14.2.3. кирпичный
14.2.4. блочный
14.2.5. большой
14.2.6. бревенчатый
14.2.7. деревенный
14.2.8. новый
14.2.9. лестницей
14.2.10. мансардой
14.2.11. финский
14.11. магазин
14.11.1. вид
14.11.1.1. свадебный
14.11.1.2. продуктовый
14.11.1.3. семена
14.11.1.4. колбасного
14.11.1.5. техники
14.11.1.6. сантехники
14.11.1.7. косметический
14.11.1.8. современный
14.11.1.9. красивый
14.11.1.10. японский
14.11.1.11. итальянский
14.11.1.12. оригинальный
14.11.1.13. кондитерский
14.11.1.14. цветочный
14.11.1.15. инструменты
14.11.1.16. восточной
14.11.1.17. компьютерный
14.11.1.18. строительный
14.11.1.19. рыболовный
14.11.1.20. спортивный
14.11.1.21. женский
14.11.1.22. белья
14.11.1.23. игрушек
14.11.1.24. десткий
14.11.1.25. для мам
14.11.1.26. джинсовый
14.11.1.27. алкогольный
14.11.1.28. эко
14.11.1.29. обоев
14.11.1.30. розничный
14.11.1.31. канцелярский
14.11.1.32. фирменный
14.11.1.33. продовольственный
14.11.1.34. больших
14.11.1.35. подарков
14.11.1.36. ногтевой
14.11.1.37. освещения
14.11.1.38. чайный
14.11.1.39. табачный
14.11.1.40. нижнего
14.11.1.41. ювелирный
14.11.1.42. фермерский
14.11.1.43. угловой
14.11.1.44. текстильный
14.11.1.45. бижутерии
14.11.1.46. светильников
14.11.1.47. конфет
14.11.1.48. отдыха
14.11.1.49. сувениры
14.11.1.50. запчастей
14.11.1.51. парфюмерии
14.11.1.52. овощей
14.11.1.53. здорового
14.11.1.54. сладостей
14.11.1.55. электротоваров
14.11.1.56. овощи
14.11.1.57. натуральной
14.11.1.58. фурнитуры
14.11.1.59. картин
14.11.1.60. телефонов
14.11.1.61. одежды
14.11.1.62. постельного
Выполнение
3.1. Концентрация
3.1.1. О нотификациях
3.1.1.1. Отключаем уведомления о новых сообщениях в Skype-чатах
3.1.1.2. Вы уже разобрались с уведомлениями о новых входящих?
3.1.2. Воры внимания или страх своих мыслей
3.1.2.1. Опять про страх мыслей
3.1.3. Интернет-шабат и наркозависимость от входящей почты
3.1.3.1. Первые впечатления от не строгого интенет-шабата
3.1.3.2. Первые впечатления от интернет-шабата
3.1.3.3. Результаты интернет-шабата и гипотеза о механизме возникновения новых мыслей
3.1.3.4. Еще про интернет-шабат: сколько он длится по времени?
3.1.3.5. Опять об интернет-наркомании и дофаминовой зависимости
3.1.3.6. О побочных эффектах… Смартфоны и ятрогения
3.1.4. О том, как расслабить мозг в интернете…
3.2. Расставляем приоритеты
3.2.1
Матрица Эйзенхауэра: важноенесрочное. 3.2.2
Срочное не важное vs важное не срочное. Что выбирает мозг?
3.2.2
Срочное не важное vs важное не срочное. Что выбирает мозг?
3.2.3. Как разобраться с завалом дел (продвинутые техники)
3.2.4. Критикал-Патч для моего GTD
3.2.4.1. Первые результаты патча GTD
3.2.5. Сладкое в начале или сладкое на сладкое?
3.2.6. SoftwareStories: Мы тушим пожары, потому что тушим пожары
3.2.7. О расставлении приоритетов в невпихуемом
3.2.7.1. Дополнение к закону впихивания
3.2.7.2. Дорожное бухтелово: О законах впихивания
3.2.8
О важности дел. 3.2.8.1
Об ощущении важности и еще раз о пользе списка дел в ситуации завала
3.2.8.1
Об ощущении важности и еще раз о пользе списка дел в ситуации завала. 3.2.9
Модель Кано и список задач
3.2.9. Модель Кано и список задач
3.2.9.1. Модель пружины (о том, как мы иногда распоряжаемся своими лучшими квантами мышления)
3.2.10. Ошибка обобщенной приоритезации или о сравнении несравнимого
3.3. Прокрастинация
3.3.1. Лечим прокрастинацию в почте и мессанджерах
3.3.2. Все «сладкое» позже… То есть, никогда…
3.3.3. Депрокрастинатор: минимально-приемлемый результат
3.3.4. Примеры прокрастинируемых дел
3.3.5. Эффект душа
3.3.6. Типы прокрастинации и способы ее лечения
3.3.7. Много думал и много сделал
Как составить интеллектуальную карту
Практическое руководство по созданию интеллектуальной карты на примере структуры статьи. Начнем с создания аккаунта. Кликаем “Регистрация” в правом верхнем углу.


Соглашаемся с правилами сервиса. Там ничего страшного нет. Я читала.

Выбираем цель, с которой пришли на MindMeister. Я выбрала “Лично и Дома”. Если вы не собираетесь подключать других людей, можете сделать так же. За более крупные пакеты вроде “Малый бизнес” потребуют деньги. Об ограничениях бесплатного тарифа и возможностях платного поговорим ниже.

По шаблону
Я буду работать с шаблоном для студентов “Essay Writing Checklist”. Он подходит для написания структуры (ядра) текста.
Чтобы создать бесплатно на русском ментальную карту из заготовки, выберите “Шаблоны” в левом меню.

В списке выбираем подходящий шаблон. Если не определились с тем, какой вам подходит, можно посмотреть пример и описание каждого. Просто наведите курсор на иконку и нажмите “Предпросмотр”. На подходящей заготовке кликните “Применить”.

Мы перешли в рабочий интерфейс. Я не буду заливать, как все красиво и удобно. Это скучно и заезженно. Лучше я покажу, что делать для получения эффективной интеллект-карты.
Для начала дважды кликните на центральный овал. Это основа ментальной карты. В ней пишется основная тема, задача или проблема, которую вы собираетесь решить.
Чтобы поменять название в шаблоне или с нуля ввести его в пустой блок, дважды кликните левой кнопкой мыши на него. Потом напечатайте нужное название. Допустим, у меня это будет структура статьи “Что такое интеллектуальные карты”.

Хорошо. Дали название. Допустим, нам не хватает блоков или их просто нет. Чтобы добавить новый, кликаем сначала на тот элемент, от которого он будет отходить. Потом нажимаем на “+” или кнопку Tab.

Добавлять списки в блоки, писать с межстрочными интервалами и отступами нельзя. Только полотно текста. Чтобы не получить длинную простыню, создавайте новые ветви. Для этого кликните на блок из последней ветви и нажмите Tab.

Панель с цветовой палитрой, смайликами закрывает часть карты. Это неудобно. Чтобы закрыть, кликните на крестик в правом верхнем углу палитры оформления.

Если какой-то блок оказался лишним, кликните на него. Нажмите на перечеркнутый кружок вверху или кнопку Delete на клавиатуре.

Между блоками можно создавать связь. Эта линия, которая объединяет несколько идей по смыслу. Например, вы выписали в один блок проблемы, а в другой – причины их возникновения. Поставили стрелочку связи, и вам сразу стало понятно, где допущена ошибка.

В начале стрелки связи есть кружочек. Если кликнуть на него, можно поменять цвет, добавить метку или удалить ее.

Чтобы добавить новую связь, нужно кликнуть на согнутую вправо стрелку или воспользоваться комбинацией клавиш “Alt + C”.

Чтобы растянуть, сузить или перевести стрелку в другую сторону, зажмите кружочек и тяните.

Расположение элементов по умолчанию не всегда подходит. Чтобы это исправить, щелкните мышкой на значок справки вверху. Появится меню, где вы сможете выбрать выравнивание и тему (цвета) блоков.


Интеллект-карта закончена. Теперь надо как-то сохранить результат. Чтобы скачать, нажмите на облачко со стрелочкой в правом нижнем углу. Для распечатки кликните на иконку принтера там же.


С нуля
Хотела показать на примере карты для дошкольников. Но для маленьких детей лучше делать визуальные схемы с картинками. А их добавлять можно только по платной подписке.
Открываем MindMeister. Для создания нажимаем “Новая ментальная карта” вверху или плюс в разделе шаблонов.

Посередине находится основной блок. В него пишем заголовок, тему карты.

Добавляем новое ответвление. Для этого щелкаем мышкой на плюсик или нажимаем Tab. Вводим информацию. В случае с планированием указываем дела, которые собираетесь выполнить.


Чтобы добавить еще ответвление, кликаете мышкой на предыдущее и нажимаете Tab.

Возможности онлайн-программы позволяют работать с содержимым сколько угодно в левой панели. Можно поменять цвет и тип шрифта, вставить ссылку и смайлики, комментировать запись и поставить задачу с напоминанием. Удобная штука.

После этих простых действий у вас должно получиться примерно так.

Чтобы сохранить карту, нужно кликнуть на облачко или значок принтера для распечатки. Увы, скачивание доступно только в текстовом формате. Картинки, PDF и прочие радости открыты для платной подписки.

Экспорт в текст не самая лучшая идея. От прежней визуализации не останется ничего. Получится хорошо оформленная простыня текста. Как-то так это выглядит на практике.

Why Should I Mind Map?
Aristotle
There are many reasons why mind mapping is used by millions of professionals, creatives and students all over the world. Here are the top 4:
Mind maps structure information.
Mind maps can store and structure vast amounts of information. They display hierarchy, show relationships between individual ideas and enable you to see the “big picture” at a glance. These features also make mind maps an ideal tool to present information to others, create knowledge pools and solve complex problems.
Mind maps improve comprehension.
In both school and university education, mind maps have proved to be popular and effective learning aids. By structuring information in a way that is more compatible with visual learning styles, and by filtering long texts into shorter mind map topics, learners can absorb large amounts of information faster.
A 2013 (MJLTM) examined how students in Iran reacted to mind mapping as a tool for learning English as a foreign language. From the sample group, 83.4 percent of students had a positive view of mind mapping in reading comprehension, while only 16.7 percent responded negatively. Tellingly, in a questionnaire issued after the study, the statement “When I use mind maps for a reading passage, I’m more able to solve post-reading activities” scored most highly.
Mind maps enhance productivity.
The benefits of mind mapping are not limited to education; they can be useful in a commercial sphere as well. Mind mapping enables you to learn faster, communicate more efficiently and brainstorm more effectively, which is why ever more businesses are using tools like MindMeister to get the most out of their teams.
Whether you’re planning a project at work or writing a scientific paper — mind mapping will help you save tremendous amounts of time. According to a survey by the Mind Mapping Software Blog, mind mapping software can increase productivity by an average of 23 percent.
Mind maps foster creativity.
Two things make mind maps the best brainstorming tool out there. One: The act of developing a mind map stimulates our brain like no other technique and fosters a creative flow of ideas. Two: Mind maps allow you to transcribe those ideas with incredible speed, making for a virtually frictionless thought organization.
During a 2004 study2 into the effectiveness of mind mapping for students’ writing assignments, 10 out of 12 people found that mind mapping improved their writing. Not only is it an excellent technique for students to prepare their essays and papers, it’s also a fantastic method for bloggers to outline articles and for authors to overcome writer’s block.
See also: 6 Tips to Improve Your Creativity
Mind maps improve memory and recall.
Mind maps present information visually. They feature several powerful mental triggers such as images, colors, shapes and connections, which help our brain process and memorize large amounts of information. Studies have found that mind maps can improve memory by 10-15 percent, others go even higher and estimate improvements of up to 32 percent³. Interestingly, students with learning difficulties such as dyslexia or high-functioning autism have reported that they find mind maps to be invaluable study aids.
Still not convinced? Maybe you’re right to be cautious. Check out the Top 7 Reasons NOT to Mind Map
1 Hariri, M. and Tahriri, A. (2014) “EFL Learners’ Attitudes Towards Using Mind Mapping Technique In Their Reading Comprehension”. University of Guilan, Modern Journal of Language Teaching Methods.2 Wai Ling, C. (2004), ‘The Effectiveness of Using Mind Mapping Skills in Enhancing Secondary One and Secondary Four Students’ Writing in a CMI School’. University of Hong Kong, Masters dissertation.3 Toi, H (2009), ‘Research on how Mind Map improves Memory’. Paper presented at the International Conference on Thinking, Kuala Lumpur, 22nd to 26th June 2009.
Возможности
Хотя бесплатный функционал программы ограничен, его хватит на то, чтобы сделать достойную интеллект-карту.
Какие возможности доступны пользователю:
- Отправка карты в соцсети или по электронной почте. Сохранять в PDF можно только на платном тарифе.
- Работать над картой в режиме реального времени с другими приглашенными пользователями.
- Оформлять и форматировать как угодно. Доступно 32 цвета для фона и текста. В облачка с идеями можно вставлять ссылки, комментарии, смайлики. Добавление картинок – привилегия платной подписки. Есть более 4 стилей для блоков.
- Автоматическое сохранение. Наработки не пропадут из-за выключения света, поломки компьютера.
- Повышенная безопасность. К вашим данным не подпустит 256-битное шифрование.
- Можно заходить через мобильный.
- Можно работать с картами без интернета. Когда подключитесь к сети, все данные сохранятся на сервисе.
- Взаимодействует с Google Документами, Evernote, Dropbox, Twitter.
- В личном кабинете доступно до 60 шаблонов. Не нужно думать, куда какой блок вставлять. Каждый шаблон рассчитан на определенную задачу. Ниже я подробнее расскажу о них.
При этом MindMeister не нужно устанавливать на компьютере. Он не займет на вашем компьютере ни байта в отличие от XMind. Открываете в браузере закладку или вводите адрес сайта и пользуетесь на здоровье.
Connections
Did you know that you can connect your ideas? This helps to highlight important aspects of your Map, show the relationship between two topics or simply to optimize your Map to match your personal way of thinking and working.

To add connections between ideas click the Connect icon located in the top toolbar (to the right of the big plus sign). Another way to add a connection is to press ALT+C after selecting the source idea of your connection.

You can access additional options or remove your connections by clicking on the circle at the end of your connection.
Adjust the angle of your connection, add a label or change the color of your connections by using the connection drop-down menu.
Принципы и основные правила успеха мастермайнд-группы
Концепция мастермайнд-группы отличается от наставничества или дружеских бесед строгим форматом. Участники должны серьезно относиться к встречам и помнить о принципах мастермайнд.
- Доверять. Участники группы максимально доверяют друг другу. Чтобы обеспечить доверие, соблюдайте конфиденциальность. На первой встрече подпишите документ о неразглашении информации. Проговорите, что за его нарушение участника исключат из группы.
- Не перебивать. Все участники группы равны. На каждого выделяют одинаковое количество времени и внимания. Не перебивайте говорящего и не вмешивайтесь в обсуждение, если у вас нет конкретного вопроса. Записывайте свои мысли, чтобы высказать их в подходящее время.
- Встречаться регулярно. Участники группы регулярно посещают встречи и не пропускают их без уважительной причины. Следите за своим расписанием и планируйте дела заранее. Если участники постоянно опаздывают, придумайте штрафы. Пусть опоздавший угостит всех едой, оплатит коворкинг или программу для созвонов.
- Выбрать модератора. Модератор — человек из состава группы или приглашенный эксперт. Он следит следит за тем, чтобы встречи не превратились в посиделки, были неконфликтными и заканчивались результатом для каждого участника. Модератор стимулирует каждого работать на пике продуктивности. Если участники не хотят быть честными с собой или другими, группа будет буксовать. В таком случае модератор напомнит, что просить о помощи — нормально, это и есть рост над собой.
- Фиксировать. Участники группы записывают свои мысли и идеи, которые приходят во время встречи. Если вашу проблему решили, составьте план действий, зафиксируйте его и поделитесь в чате группы. Это поможет структурировать знания в голове и начать действовать. Записи можно вести в Google Documents, Notion, Trello и других программах.
Работа с требованиями
9.1. Целеполагание
9.1.1. Умение определять цели тех или иных действий и пожеланий заказчика
9.1.2. Умение четко и внятно формулировать цели
9.1.3. Умение отличать цель от ХХХ цели. Знание основных критериев цели
9.1.3.1. Модель SMART (ВОДКИ рус.)
9.1.3.2. Модель CLEAR
9.1.3.3. Модель PURE
9.1.4. Знания о ключевых показателях деятельности
9.1.5. Умение декомпозировать цель
9.1.6. Умение определять задачи, необходимые для достижения цели
9.1.7. Умение расставлять приоритеты целям
9.2. Выявление требований
9.2.1. ЛАФ: GAP-анализ
9.2.2. ЛАФ: Умение создавать и вести глоссарий
9.2.3. Умение отличать предложения по реализации от требований, мимолетные пожелания от потребностей
9.2.4. Знание основных свойств требований
9.2.5. Умение выявлять требования к уже готовой системе
9.2.6. ЛАФ: Знать и выполнять разграничение на виды требований: функциональные и нефункциональные
9.2.7. Умение применять методики выявления требований
9.2.7.1. ЛАФ: Метод 5 шляп
9.2.7.2. Мозговой штурм
9.2.7.3. Анализ документов
9.2.7.4. Фокус-группы
9.2.7.5. интервьюирование
9.2.7.5.1. Умение правильно задавать вопросы при общении с заказчиком\ пользователем
9.2.7.5.2. Знание типов вопросов, их отличий и способов применения
9.2.7.5.3. Умение формулировать вопросы
9.2.7.5.4. Умение интерпретировать ответы
9.2.7.5.5. Умение планировать интервью \ опрос
9.2.7.5.6. Умение планировать и организовывать деятельность по интервьюированию представителей заказчика
9.2.7.6. Наблюдение
9.2.7.7. Анкетирование, ЛАФ: 5 почему
9.2.7.8. Прототипирование
9.2.7.9. Погружение
9.2.7.10. Reverse Engineering
9.2.7.11. Requirement workshop
9.2.7.12. ЛАФ: Business Value
9.2.7.13. ЛАФ: Навыки визуализации требований для представления ЗЛ
9.2.8. ЛАФ: Умение понять на какой производственный показатель влияет требование
9.2.9. ЛАФ: Умение определять требования к MVP
9.2.10. Внутренний аудит
9.2.11. Выявление ключевых проблем
9.3. Формулирование требований (спецификация)
9.3.1. Умение формулировать требования так, чтобы они отвечали всем признакам требований
9.3.2. Умение трансформировать бизнес и пользовательские требования в функциональные и нефункциональные
9.3.3. Умение использовать методы формулирования требований
9.3.3.1. EARS
9.3.3.2. ЛАФ: user story
9.3.3.3. ЛАФ: JIBD
9.3.3.4. ЛАФ: use case
9.3.4. Умение доносить требования до заказчика
9.3.5. Типизация требований (BR, FR,….)
9.3.6. SRS
9.3.6.1. IEEE830
9.3.7. BRD
9.3.8. ARD
9.4. Анализ требований (верификация) ЛАФ: Управление требованиями
9.4.1. Умение определять соответствие требований требованиям к требованиям (непротиворечивость, полнота..)
9.4.2. Умение расставлять приоритеты к требованиям
9.4.3. MoSCoW
9.4.4. Умение классифицировать требования
9.4.5. FURPS
9.4.6. Умение декомпозировать сложные требования
9.4.6.1. ЛАФ: Умение консолидировать (объединять) требования
9.4.6.2. ЛАФ: Умение нарезать требования по релизам
9.4.7. Умение структурировать требования
9.4.8. ЛАФ: Умение оценить ресурсоемкость требований